Por Joacles Costa
Em menos de seis meses à frente da Subsecretaria Estadual de Educação, Vinicius Simões já visitou 66 escolas em 28 municípios capixabas. A mais recente parada foi na Escola Estadual Theodomiro Coelho, em Cariacica, onde ouviu alunos, professores e servidores que reivindicam a ampliação da unidade. A visita reforça o compromisso do subsecretário com a gestão, pautada pelo diálogo e pela escuta ativa das comunidades escolares
Desde que assumiu o cargo em fevereiro deste ano, o subsecretário estadual de Educação, Vinícius Simões, tem percorrido o Espírito Santo com um propósito claro: estar presente nas escolas, ouvir quem vive a rotina escolar e acompanhar de perto os investimentos que estão sendo feitos pelo governo. Em menos de seis meses, já visitou 66 escolas em 28 municípios — uma marca que revela não apenas compromisso institucional, mas também uma postura de escuta ativa e diálogo com a comunidade.
Na última semana, Simões esteve na Escola Estadual Theodomiro Coelho, em Cariacica, onde foi recebido por alunos, professores e servidores. A visita, além de técnica, teve um tom afetivo. O subsecretário caminhou pelos corredores, conversou com estudantes e ouviu atentamente as demandas da equipe pedagógica. Uma das principais reivindicações da comunidade escolar é a ampliação da unidade, que hoje enfrenta limitações de espaço diante do crescimento do número de alunos.
“É diferente quando a gente pisa na escola, vê os rostos, sente a energia. A educação não acontece só nos números e nos relatórios, ela vive aqui, nas salas de aula, nos sonhos dos alunos e no trabalho incansável dos professores”, afirmou Simões durante a visita.
A presença do subsecretário foi celebrada por servidores e estudantes, que viram na iniciativa uma oportunidade de serem ouvidos diretamente por quem está à frente das decisões.
A agenda de visitas de Vinicius Simões segue intensa. Segundo ele, a meta é alcançar todas as regiões do estado, fortalecendo o vínculo entre a Secretaria de Educação e as comunidades escolares. “Cada escola tem sua história, seus desafios e suas conquistas. Meu papel é estar presente, entender essas realidades e garantir que os investimentos cheguem onde são mais necessários”, concluiu.
A passagem por Cariacica reforça o compromisso do governo com uma educação pública mais próxima, mais humana e mais eficiente, onde cada voz importa e cada escola é vista como um espaço de transformação social.